1). 每天早起早睡，按时上学，完成家庭作业。

2). 每天走着去上学，不仅能锻炼身体，还有利于环保。

3). 每天放学后，我经常和朋友一起打篮球。周末，我还去俱乐部练钢琴。

要求：

1). 所写内容必须包括提供的所有信息，适当发挥。

2). 文章不少于80词，开头和结尾已给出，不计入总词数。

3). 语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。

4). 文中不得出现真实的人名、校名及地点名。

Dear Mike,

    I am in this new school for half a year. I would like to tell you something about my life here.

    Please write to me soon.

Yours,

Linda

1）乐于助人，聪明勇敢；

2）擅长各门学科，最喜欢地理、历史；

3）对世界上惊人的事物知道得很多，去野营时会搭建帐篷；

4）有一天在回家的路上，一个孩子掉入水中，他迅速跳入水中救了他；

5）他深受同学们的欢迎。我认为……

注意事项：

1）短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；

2）第5要点的内容须用 1-2 句话展开合理想象，作适当发挥；

3）词数70个左右，短文的开头已经给出，不计入总词数；

4）短文必须写在答题卷对应的位置上，写在试卷其它部位无效

要求：1）80一120词，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点：1）活动情况简介(时间、内容……)；

2）遇到的困难(如：缺少相关书籍、英语阅读困难……)；

3）请求帮助的事项。

Dear Nick,

    How's everything going?

Yours,

Li Hua

1）对Alan的邀请表达感谢;

2）解释不能参加的原因(至少两个原因);

3）祝愿他们玩的开心。

作文要求:

1）不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;

2）包含所有要点，可适当发挥使行文连贯，词数80左右。

内容要点如下： 1. 能参加周末活动；2. 从家乘地铁到救助中心约10分钟； 3. 喜爱动物， 愿意帮助它们；4. 懂一些医学知识； 5. 补充一两点个人信息和想法。

注意： 1. 文中不得透露个人姓名和学校名称； 2.80-100词； 3.不得逐条翻译， 内容要连贯得体； 4.信的开头和结尾已给出， 不计入总词数。

   Dear Sir/ Madam,

   My name is Li Ming.

Looking forward to your reply.

 Yours sincerely,

 Li Ming