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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省佛山一中、珠海一中、金山中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷

魏晋南北朝时期，少数民族政权仿效内地官方史学活动，接受汉族文化的历史观念，进而将自己的祖先衔接于中国古史体系，自称黄帝、大禹等圣王之后裔。这有助于（）

A、化解民族矛盾 B、提升民族认同 C、促进民族融合 D、继承华夏传统

举一反三

在古代社会，统治者的治国理政直接关系到王朝兴衰。如表中的政策统治者统治政策（）

统治者	统治政策
前秦苻坚	重用汉官；立学校修学宫；传授汉文化；废除胡汉分治
后秦睡兴	注重人才选拔；大力提倡儒学，兴办学校；严厉打击贪官污吏，厉行节俭
北魏孝文帝	改汉服，禁北语，说汉话，改汉姓，通汉婚，尊孔墨儒，复兴礼乐

据《晋书》记载，前赵(匈奴建立)皇帝刘曜在宫中设太学和小学，教授儒家经典；前秦(氐族建立)“优礼耆老，修尚儒学”。这说明，南北朝时期（）

故宫博物院组织了一场名为“何以中国”的文物展览，甘肃省博物馆馆藏“晋归义羌侯”官印入选其中（见下图）。印为金质，驼钮。印文小篆字体方正，布局严谨。这一文物入选此次主题展，主要原因是（）

公元4～6世纪进入中国黄河流域的北方少数民族首领在建立政权后，都注重设立学校，传播儒学。如石勒曾立“太学”及“小学”10余所，并亲临大、小学，考诸学生经义；前秦苻坚“广修学官，召郡国学生通一经以上充之，公卿以下子女并遣受业”。这些情况的出现（）

华梅《中国服装史》提到，魏晋南北朝北方服饰裤褶裲裆（如下图），南方服饰长瘦飘逸。假如没有魏晋南北朝的多样性，单从“独尊儒术”的汉代传承下来，是难以出现大唐服饰的雍容而开放的。这反映了（）

一同学绘制了中国某一时期的朝代结构图，请判断这一时期的时代特征（　　）

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