图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述正确的是

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

A、t₁→t₂ ，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O₂释放增多 B、t₂→t₃ ，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在 t₂时刻增加光照，光合速率将再提高 C、t₄后短暂时间内，叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高，C₃化合物还原后的直接产物含量降低 D、t₃→t₄ ，光照强度不变，光合速率的提高主要是由于光反映速率不变，暗反应增强的结果

举一反三

某小组用依乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡．他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ～Ⅶ代表物质，①～③代表过程。据图回答下列问题。

为研究臭氧层破坏对植物的影响，实验人员将生理状况相似的若干大豆幼苗随机均分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组。均给予每天光照12小时，黑暗12小时处理，光照处理时Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组的紫外线辐射强度分别控制为：臭氧层不被破坏、臭氧层强度减少3.6%和臭氧层强度减少5.1%。检测和计算各组每天的净光合速率、气孔张开程度和叶绿素含量，结果如下表：

组别	净光合速率（μmol/m²·s）	气孔张开程度（cm/s）	叶绿素含量（μg/cm²）
Ⅰ	17.02	5.56	31.03
Ⅱ	10.70	3.57	29.37
Ⅲ	6.62	2.86	26.05

下列说法不合理的是（）

植物A有一个很特殊的CO₂同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用（如图二所示）。植物B的CO₂同化过程如图三所示，请回答下列问题：

光合作用是自然界最为重要的化学反应，其过程如图 1 所示。塔干沙拐枣和塔干柽柳是生活在塔克拉玛干沙漠腹地的两种特有的绿色植物。科研人员在 7 月份测定了两种植物的净光合速率（净光合速率=总光合速率-呼吸速率）、气孔开放程度，结果见图 2。

紫外线（UV）辐射危害植物生长。研究人员以番茄幼苗为材料进行了如下实验，结果见下表。

分组	实验处理	叶绿素含量（mg·g^-1）				光合速率（μmol·m^-2·s^-1）
分组			15天	30天	45天	45天
A	对照（自然条件）		1.65	2.00	2.00	8.86
B	UV照射		1.50	1.80	1.80	6.52
C	CO₂浓度倍增		1.75	2.40	2.45	14.28
D	UV照射和CO₂浓度倍增		1.55	1.95	2.25	9.02

回答下列问题：

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