题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
| 地主 | 富农 | 中农 | 贫农 | 合计 | |
| 占农村总户数% | 3.5 | 6.4 | 19.6 | 70.5 | 100 |
| 占农村总土地% | 45.8 | 18.5 | 17.3 | 18.4 | 100 |
1930年10月，毛泽东在江西新余县罗坊镇找了来自兴国县刚入伍的农民开了一星期的座谈会，写成《兴国调查》。调查近4万字。下面是其目录及简介：
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序言：介绍了调查背景、内容和方法。因为敌人进攻罗坊，被迫结束了调查。 一、八个家庭的观察：细述了傅剂庭等8个家庭的人员组成、经济状况、文化程度等。 二、本区旧有土地关系：地主富农人数不过百分之六，却占百分之八十的土地。 三、斗争中的各阶级：如地主、富农、中农、贫农、雇农、手工工人、商人、游民等。 四、现有土地分配状况：详述了分田地、分山林等6个方面。 五、土地税（又叫公益费）。 六、苏维埃：介绍了区政府、乡政府等人员组成情况并指出存在的弊病。 七、农村军事化：介绍赤卫队、少年先锋队、红军预备队等情况。 |
依据材料结合所学知识，为《兴国调查》撰写一份说明。（要求：多角度提取信息，分析全面，解释合理）
人民群众、阶级斗争、杰出人物在历史发展中扮演着不同的角色，共同推动历史的进程。以下是各自作用的简要概述。
类别 | 作用 | 事例 |
人民群众 | 通过日常的生产活动、社会交往和集体行动，不断创造和积累物质财富与精神财富，推动社会生产力的发展和社会结构的变迁。 | 人民群众的劳动推动原始农业和畜牧业出现，人类逐渐迈向文明时代。 |
阶级斗争 | 促使社会关系发生变化，推动社会从一种生产关系向另一种生产关系过渡，从而促进历史的前进。 | 资产阶级革命为资本主义制度确立创造条件。 |
杰出人物 | 提出新的思想观念，组织和领导人民群众进行社会变革，或是创造出对社会有深远影响的文化和科技成果。 | 马克思和恩格斯创立马克思主义，推动社会主义运动发展。 |
在上述三种类型中任选其一，结合所学知识，自拟论题，展开论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文。）
试题篮
