- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

吉林省松原市宁江一中2018-2019学年九年级下学期物理第三次模拟考试试卷

某实验小组要“探究电流与电压、电阻的关系”，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。

（1）、请将如图甲所示的实物电路连接完整（使滑动变阻器接入电路的阻值最大）。

（2）、连接完实物电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，为A。若要探究电流与电压的关系，移动划片测得多组数据，绘制出I—U关系图像如图所示。由图象可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。

（3）、在探究电流与电阻的关系时，他们的实验步骤如下：

①在电路中接入阻值为5Ω的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，记录电流表的示数。

②将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再闭合开关，他们应向（选填“左”或“右）调节滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2V，再记录电流表的示数。

③将10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，再闭合开关，他们调节滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数始终不能变为2V，下列原因不可能的是（填字母）。

A.滑动变阻器的最大阻值过小

B所替换的定值电阻阻值过大

C.电源电压过小

D.控制不变的电压设定过小

宁江一中九年级第三炎模拟考试物理

举一反三

某同学在探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（）

小丽同学在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据．根据这组数据，可以得到的结论是（）

如图甲是小能同学设计的“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，已知电源为3节新的干电池，电流表的量程为 $\text{[math]}$ ，电压表的量程为 $\text{[math]}$ ，定值电阻若干，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的阻值范围是 $\text{[math]}$ 。

（1）连接电路时开关应该{#blank#}1{#/blank#}（选填“断开”或“闭合”）；闭合开关前，电流表指针如图乙所示，原因是电流表{#blank#}2{#/blank#}；

（2）在实验中，先接入 $\text{[math]}$ 的定值电阻，调节滑动变阻器到某一位置，观察到电流表的指针位置如图丙，此时R两端电压是{#blank#}3{#/blank#}V；保持定值电阻两端电压不变，用 $\text{[math]}$ 代替 $\text{[math]}$ 接入电路，应将滑动变阻器的滑片从上一个位置向{#blank#}4{#/blank#}（选填“左”或“右”）滑动；

（3）通过收集实验数据，得到如图丁所示的坐标图线，进一步得出结论：导体两端电压一定时，流过导体的电流与导体的电阻成{#blank#}5{#/blank#}（选填“正”或“反”）比；本实验多次实验的目的是{#blank#}6{#/blank#}；

（4）现有4个定值电阻的阻值分别为 $\text{[math]}$ ，保持第（2）问中的定值电阻两端电压不变，利用现有的实验器材，小能发现其中阻值为{#blank#}7{#/blank#} $\text{[math]}$ 的定值电阻无法完成该实验；小能在电路中串联一个定值电阻 $\text{[math]}$ ，便能顺利完成这4次实验，改装后电路如图戊所示，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是{#blank#}8{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

小明在做“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，器材有：电压恒为6V的电源一个，定值电阻6个（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω）、规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。

在“探究电流与电压的关系”实验中，小明按如图一甲连接好电路，其中电源电压为6V。

实验序号	1	2	3	4	5
电压U/V	0. 6	0. 9	1. 2	1. 5	1. 8
电流I/A	0. 15	0. 32	0. 3	0. 37	0. 44

（1）如图一甲为小明设计的实验电路图，其中①是{#blank#}1{#/blank#}表，②是{#blank#}2{#/blank#}表；

（2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障的原因可能是{#blank#}3{#/blank#}（填字母）；

A. R断路 B. R短路 C. 滑动变阻器断路

（3）排除故障后，闭合开关S，调节滑片，多次测量，得到的实验数据如上表所示。分析表中数据可知，实验序号为{#blank#}4{#/blank#}的数据是错误的。排除错误数据后再次分析，可得出结论：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成{#blank#}5{#/blank#}比；

（4）接着小明又探究了电流与电阻的关系，在上述器材的基础上小明又增加了定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的各一个），接入定值电阻后，小明调节滑动变阻器的滑片控制电压表的示数如图一乙所示。若要使实验顺利进行，应选用{#blank#}6{#/blank#}（填字母）规格的滑动变阻器。

A. “20Ω 1A” B. “30Ω 0. 5A” C. “50Ω 1A”

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。

表一

R=10Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0
R=10Ω	电流/A	0.1	0.2	0.3

表二

U=3 V	电阻/Ω	5	10	20
U=3 V	电流/A	0.6	0.3	0.15

(1)根据表中实验数据，可得出如下结论：

由表一可得：{#blank#}1{#/blank#}；

由表二可得：{#blank#}2{#/blank#}；

(2)在研究电流与电阻关系时，先用10欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用20欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将{#blank#}3{#/blank#}3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时向{#blank#}4{#/blank#}（选填“右”或“左”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数仍为3V。

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