- 二一组卷

题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

山东省滨州市阳信县2018-2019学年中考化学二模考试试卷

研究“水”可从多角度展开。

（1）、水的电解

①宏观现象：按图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为；

②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是；

③结论：水由组成；

（2）、水的性质

将黄豆粒大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H₂；在反应后电解水装置的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式；

①水的用途

碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是；

②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是（填字母）。

A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

B．b图中的水提供热量

C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H₂何时集满

D．d图中的水可防止熔融物炸裂集气瓶

举一反三


A．可加热仪器分类	B．空气成分模型	C．反应类型关系	D．物质组成及构成模型

关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。

【任务一】认识催化剂

（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列催化剂的相关叙述正确的是___________(填字母序号)。

【任务二】定量探究催化剂的催化效果

小组同学发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，该小组同学进行了如下探究：实验时用如图所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均已忽略)

（2）做实验1的目的是________。

（3）上述实验中“待测数据”是指________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则b________(填“<”“>”或“=”)c。

【任务三】数字化探究催化剂的催化效果

分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。

（4）对比分析坐标图中的________点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

（5）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是________。

相关试卷