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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

河北省秦皇岛市暨海港区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

小明周末和父母一同去游玩,发现景区的大理石碑文年久被腐蚀。他联想到了化学课上学习的酸雨知识。回到学校后,在老师指导下和同学一起对酸雨的形成和危害进行探究(如图所示)。

【说明】DISLab数字化实验系统能实时监测实验数据。测得的数据如图所示。

【提出问题】酸雨腐蚀大理石,对森林、植物有破坏吗?

(1)、【实验步骤与现象】

①连接装置,接通电源,测量烧杯中河水的pH。

②点燃燃烧匙中的硫粉,随即绿叶逐渐褪色,河水的pH呈减小趋势。硫燃烧时现象是

(2)、通过连接莲蓬喷头的注射器向广口瓶中注入蒸馏水,模拟降雨,喷头的作用是 。绿叶枯萎,河水的pH迅速减小到5.6以下。相对稳定后继续加水,pH略增大后相对稳定。此装置中气球用来
(3)、将注射器中的双氧水注入锥形瓶中制取氧气,河水的pH再次减小。检验氧气的方法是
(4)、待实验结束后,借助注射器向广口瓶中注入氢氧化钠溶液。目的是  。(用方程式表示)
(5)、【反思交流】酸雨除上述危害外,还可导致土壤酸化。防止酸雨产生,保护环境,请你提出一条合理化建议。 。
举一反三
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