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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是（）

A、4h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B、6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO₃^- ，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C、12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D、实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素

举一反三

如图所示，在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和食盐溶液，插入细玻璃管后，用线系紧密封并使细玻璃管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。整个实验过程中可观察到的现象是
①．细玻管内液面上升 ②．细玻管内液面不变
③．烧杯内液体遇碘变蓝色 ④．烧杯内液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成

下列关于细胞结构和功能的叙述中不正确的是（）

下列属于渗透作用的是（）

①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子通过植物细胞的细胞膜

③蔗糖溶液通过植物细胞的细胞壁 ④水分子通过液泡膜

⑤大豆种子浸入清水中吸水 ⑥水分子通过细胞的原生质层

⑦暂时萎蔫的青菜放人清水中后变得挺直

如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线．若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的（）

如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

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