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题型:综合题
题类:模拟题
难易度:普通
山东省济南外国语学校2019届高三上学期生物高考模拟试卷(二)
欧洲兔曾被人无意中带入澳洲草原,对袋鼠等当地生物种群造成极大威胁。下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm
2
.a)]。回答下列问题:
(1)、
一般调查欧洲兔的种群密度常采用
法;开始几年,欧洲兔侵入后迅速繁殖其种群数量增长曲线近似
型;有人依据其数量特征中的
预测欧洲兔在澳洲草原仍有增长趋势。若不加以防治,将导致该草原生态系统的
锐减。
(2)、
图中B表示
的能量,其数量为
。依据此图显示的数据
(“能”或“不能”)计算出第二营养级到第三营养级的能量传递效率,原因是
。
(3)、
人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是
。
举一反三
下列有关生态系统的叙述,正确的是( )
图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B.C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。而图丙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图分析回答:
如图表示某森林生态系统一年内
固定量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用
释放量,乙表示分解者呼吸作用
释放量,丙表示生产者呼吸作用
释放量,丁表示生产者光合作用及化能合成作用
固定量,下列叙述不正确的是( )
图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m
1
、m
2
代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中A~E表示不同的能量,a~g表示相应的能量值。请据图回答下列问题。
在池塘中人工养殖了多种鱼,其中某种鱼(A鱼)的成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列叙述错误的是( )
生态系统的某条食物链:大豆→大豆毒蛾→杜鹃。流入大豆毒蛾的能量不能百分之百地流到杜鹃体内,其原因是{#blank#}1{#/blank#}。
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