《大禹治水》是一个古代{#blank#}1{#/blank#}，讲的是大禹为了{#blank#}2{#/blank#}，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，{#blank#}3{#/blank#}过家门而不入，终于{#blank#}4{#/blank#}了洪水的故事。

谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。

　 请你标出句中的动词，说说这些动词表现了什么？

　 请你仿照句子，写一句话，描写人物的连续动作。

　　在英国有一对小兄（xiōng）弟，很喜欢捉虫子玩儿。要是抓到了一条虫子，他们心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。

　　爸爸见他们这样喜欢虫子，就给他们讲著名的科学家达尔（ěr）文的故事。

　　爸爸说，达尔文家里有很多很多的虫子。那些虫子有几只脚、几只眼睛，爱吃什么……达尔文都知道。

　　兄弟俩可感兴趣了，他们缠着爸爸，非要见见达尔文不可。

　　有一天，爸爸告诉他们，过些日子，达尔文爷爷要来家里做客。

　　兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头连声说：“好！好！”

　　第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜（dōu），来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩（ɡōu）子的蚱蜢（zhàměng）大腿，还有天牛的长角须，拿胶（jiāo）水粘（zhān）成一只怪模[mú]怪样的虫子标（biāo）本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

　　过了几天，达尔文真的来了。弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文说：“爷爷，前几天我们从树上抓到一只虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什么名字。”

　　哥哥赶忙接着说：“真的，我们翻了好些书，也没有查出它的名字。”

　　达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可来劲儿了，马上要看看。

　　兄弟俩互相做了个鬼（guǐ）脸，拿出一只匣（xiá）子，递给达尔文。

　　达尔文揭（jiē）开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。可是，他马上装出惊奇的样子说：“哎（āi）呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！”

　　兄弟俩可得意啦！心里说：达尔文爷爷让我们考住了。

　　“你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的时候，它会不会叫哇？”

　　“会叫，会叫，（qū），叫得可好听呢！”

　　这时候，达尔文再也忍（rěn）不住了，笑了起来，说：“那就把它称做‘叫虫’吧。”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小‘叫虫’！”

这下子，全家人都笑了起来。兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。

      ……这种设计，在建桥史上是一个          ， 既         了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，         了石料。

      这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着         的图案：有的刻着两条相互         的龙，嘴里吐出         的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像         一样。

    八达岭西面的山坳里，坐落着一个不起眼的小火车站——西拨子。被子春的一天下午，小站里来了一位军人，他站在磅称前要求托运两箱医用X光胶片。

    小站啊，你实在太小，虽然站在纸箱前面的两位师傅都已年过半百，但他们生平还是第一次办理这种物品。

    “这胶片易燃吗？”他们相互询问着，随后搬来了文件翻阅，可书上对这种胶片却只字未提，“请示上级车站！”

    电话接到南口货运室，回答干脆极了：胶片、胶卷都一样，全是易燃品，不能托运。

    军人的鼻子上沁出了汗珠，显然他着急了。他连说带比划地向老师傅们解释：这是一种特殊胶片，并非易燃品。

    老师傅被军人的情绪感动了，粗糙的手第二次拿起电话听筒，康庄货运室的电话铃响了，可是回答并不比南口多一丝希望。

    军人失望了，他知道路规和军规有着同样的威严，他哑口无声地站在那里。

    “唉，您别急，别急！我们站小啊，太小！从没办过，没办过！我们要向国家负责，也要向旅客负责，都得负责！”老师傅们看着包装箱，终于合计出了办法。

    电话筒第三次拿起，电流在几百里的干线上掠过，通到了胶片的产地——保定。

    “保定车站货运室吗？请回答……”

    “……这是安全胶片，可以托运！”

    小事的结尾充满了喜悦，充满了歌颂！

    哦，小站，你小得像机器上的一颗螺丝钉。在祖国的运行图上有多少这样的小站，它们联成了祖国的动脉。