某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

为验证“动能定理“，某同学设计实验裝置如图a所示，木板倾斜构成固定斜面，斜面B处装有图b所示的光电门．

①如果利用它来探究物体的加速度与力、质量的关系时，为使小车所受的合外力等于细线的拉力，应该采取的措施是{#blank#}1{#/blank#}，要使细线的拉力约等于钩码的总重量，应该满足的条件是M{#blank#}2{#/blank#}m（填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”）．

②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下，且使细线的拉力等于钩码的总重量，如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图2所示．O为小车开始运动打下的第一点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图2所示，要探究小车运动的动能定理，要满足一个怎样的关系式{#blank#}3{#/blank#}（用题中的字母符号表示）．

a ． 按图1把实验器材安装好，不挂沙桶，反复调节长木板左端高度，直到滑块能够做匀速直线运动；

b ． 把细线系在滑块上并绕过定滑轮悬挂沙桶，接通电源，放开滑块，电火花计时器在被滑块带动的纸带上打下一系列点．从某点A开始依次取计数点B、C、D、…，每相邻计数点之间还有4个计时点未画出，沙和沙桶的总质量为100g；

c ． 测量出B、C、D、…各点与A点的距离，分别记为 …；

d ． 用沙和沙桶受到的总重力作为细线对滑块的拉力，分别乘以 …，得到合外力对滑块所做的功 …；

e ． 求出B、C、D、…各点速度的大小，分别记为 …，再求出它们的平方 …；

f ． 用纵坐标表示速度的平方 ，横坐标表示合外力对滑块所做的功W，作出 图象，并在图象中描出（ ， ）坐标点，再连成图线；

请回答下列问题：（重力加速度 ，以下计算结果均保留两位有效数字）