提示：

    注意：1）内容必须包含表格中所提供的所有信息，可适当发挥。

    2）词数：80-100词。开头和结尾部分已给出，不计入总词数。

    3）文中不能出现学生真实姓名和所在学校名称。

Dear Mike,

  I'm very glad to receive your letter.……

  I hope the advice will help you learn Chinese well. Looking forward toyour reply.

Yours,

Li Hua

题目①

假如你是李华，你在美国的交换学习即将结束。请用英语给你的美国老师Mr. Smith写封邮件，告诉他你离开美国的时间，并谈谈一个月以来他对你的帮助，最后简要表达对他的感谢和其他想要说的话。

提示词语：help... with.., keep in touch with

提示问题：●When are you going to leave?

●What did he do to help you?

●What else do you want to say to him?

Dear Mr. Smith,

    I'm wring to tell you that …

Yours,

Li Hua

注意：

1）文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；

2）至少给出相应的三条建议；

3）首句仅供选择，不计入总词数；

4）词数80—100。

首句：I am very sorry to hear that you have some trouble in learning Chinese.

Dear Tony,

Yours,

Linging

注意：1. 文章中应包含所要求的信息，可以适当发挥。2. 词数80词左右，信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。

Dear Sir/Madam,

I am writing to recommend Garden Community for the Most Beautiful Community. 

I will be happy if our community can be the Most Beautiful Community. 

Yours sincerely,

Li Ming.

注意： (1)词数80-100，开头 和结尾已给出，不计入总词数； (2)可适当增加细节，以使行文条理清楚、逻辑连贯；(3)文中不得出现真实姓名及学校名称。

参考词汇：Creative Campus Festival 校园创意节；

innovative adj. 创新的；enrich v. 使······丰富

Dear Mike,

I'm glad to know that you're interested in the Creative Campus Festival held in our school last week. Yours,

Li Hua

注意： 1. 词数80-100;

2. 可适当增加细节， 以使行文连贯；

3. 文中不得出现真实的校名和人名。

Dear Mike,

 Li Hua