On April 19th, a pottery (陶器) exhibition was held at Wuhan Optical Experimental Valley School. Many pieces of pottery in different sizes were shown at the school. Some were a bit broken, but all of them were beautiful works of art created by the students.

    At the end of last year, the school started a project that called on teachers to collect disused or broken pieces of pottery from the countryside. So far, they have collected about 3,000 pieces.

    "Pottery used to play an important role in the daily lives of Chinese people." school head Ma Guoxin told the reporter. "By pottery painting, the students can improve themselves in many ways. They can better understand the history of the pottery, put their creativity into the pottery and show the love for life and beauty. "

    Students turned the pottery into different works of art .They were all encouraged to paint pictures on the pottery, even though some students didn't know how to paint. Wang Zixuan, a student from Grade Eight, with little knowledge of painting, painted a beautiful night scenery on a piece of pottery. It was so nice that many students loved it.

    Almost every classroom has coloured pieces of pottery. They are either used as flowerpots or pen containers(笔筒). The school has also set up several art corners to show the pottery. For example, the students have put up some pottery on bookcases outside of a lecture hall(报告厅) It has become an enjoyable place for students to rest and read.

A father and his son went out for fun. The son was very happy when he saw so many {#blank#}1{#/blank#}(kite) in the sky. He wanted {#blank#}2{#/blank#}(fly) a kite too. The father then bought a kite {#blank#}3{#/blank#}him. Several minutes later, the kite {#blank#}4{#/blank#}(be) high up in the sky. The son said, "Dad, the string(线) is stopping {#blank#}5{#/blank#}kite from flying higher. Can we cut it?"The father did so and the kite {#blank#}6{#/blank#}(start) to go higher. This made the boy excited. But soon, the kite began to come down and {#blank#}7{#/blank#}(final) fell(落下) to the ground. The son asked, "Dad, {#blank#}8{#/blank#} does it fall down?" The father said, "The string stops the kite from going higher, but helps {#blank#}9{#/blank#}stay in the sky. When you cut the string, it cannot support (支持) the kite any more."

Sometimes we may think something stops {#blank#}10{#/blank#}(we) from moving forward. But in fact(事实上), it might be the thing that supports us the most.

Feeling quite hopeless, Jack walked down the streets, knowing he came to the end of life. In his fifties, Jack had never been married, experienced the happiness of having children or spent holidays with his family. On this sad rainy night, he felt that there was 1 in the whole world cared whether he lived or died.

At that time I was sitting in my room watching the rain 2 my window. When I heard the doorbell ring, I jumped from my chair and ran out. But my mother was already at the 3 . Opening it, she saw a very dirty-looking man with tears falling down his face. My mother, always 4 and warm-hearted, invited the man inside, and he sat with my parents in our living room.

As I wanted to know what the man looked like, I walked downstairs secretly. The man, holding his head in his hands and crying, made my heart ache. I ran back upstairs and took 5 my only half-dollar coin. Then I walked right into the living room. The three persons looked at me 6 as I quickly made my way over the stranger. I put the half-dollar coin in his hand and gave him a 7 . Running back upstairs, I felt excited but happy.

Downstairs, Jack sat quietly with tears falling down his face as he tightly held that coin. Finally 8 my parents, he said, "I thought nobody cared. For the last twenty years, I have been so 9 . That is the first hug I have ever got. It's hard to believe that somebody 10 ."

Jack's life changed that night. When he left our house, he didn't want to die but to 11 . We never saw Jack again, 12 we received letters from him from time to time, letting us know that he was doing fine.

My life changed that night too, as I 13 the power of giving a hug, although it's only a gift of fifty cents. 14 Jack left, my parents asked him why he had knocked on our door. Jack said that when he'd walked along the streets that rainy night, 15 and ready to die, he had noticed a sticker on the car. It read: SOMEBODY LOVES YOU.

 Hi guys! My {#blank#}1{#/blank#} ( one) name is Meimei and my family name is Han. I go to school from Monday to Friday. I like Monday best because I have English!{#blank#}2{#/blank#}( we) English teacher Mrs. Lin often {#blank#}3{#/blank#} ( help) us with English. Now I can talk with my friends {#blank#}4{#/blank#} English. After that we have a math class. Math is difficult {#blank#}5{#/blank#} fun.

 Two classes {#blank#}6{#/blank#}( be) on Monday afternoon. We have a music class at 2:

00. I like it because {#blank#}7{#/blank#} music teacher Mr. Singer is interesting! He plays the   guitar and sings songs. And he always sings {#blank#}8{#/blank#}( good). Then we have a P. E..I often play ping- pong in P. E. class. That's great because I want {#blank#}9{#/blank#}( be) a ping- pong player one day. It is the last class that day and it {#blank#}10{#/blank#}( finish) at 3:30.

Recently, a video of a young girl performing the Pangu Dance has caught tons of attention of {#blank#}1{#/blank#} large number of people on the Internet. 

The Pangu dance dates back to the Han Dynasty and is an unusual part of Han culture. During the dance, dancers who are dressed in {#blank#}2{#/blank#} (tradition) costumes use drums as props (道具). {#blank#}3{#/blank#} the surface of the drums, they jump and dance creating rhythmic beats(有节奏的) with {#blank#}4{#/blank#} (they) footwork while waving long sleeves (袖子). 

According to the girl's mother, her daughter Tongtong is now 10 years old. At the age of three and a half, she {#blank#}5{#/blank#}(teach) Chinese dance because of her love for dancing. 

Tongtong has developed friendships with many other young {#blank#}6{#/blank#}(pal). They enjoy learning and sharing short dance videos on Douying to document their growth. Inspired by this, Tongtong has learned to upload dance videos on Douying since last November. 

Ms. Wang said that her daughter {#blank#}7{#/blank#}(spend) about half an hour each day learning dance on Douying after completing her homework. Additionally, Tongtong took up dance classes twice a week. She makes good use of her time in order {#blank#}8{#/blank#}(improve) her performance. 

Tongtong is glad that her dance is loved by so many people online. {#blank#}9{#/blank#} she feels tired sometimes, she wants to make more people know about the Pangu Dance. More {#blank#}10{#/blank#} (important), Tongtong would like to further preserve (保护) the ancient dance traditions of the Han and Tang Dynasties.