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2019年小学数学升学考试复习卷 专题训练(十一)图形的认识与测量(二)
一种儿童玩具——陀螺(如下图),上面是圆柱,下面是圆锥。经过测试,只有当圆柱底面直径为4厘米,高为5厘米,圆锥的高与圆柱的高的比是3:5时,才能旋转得又稳又快,试问这个陀螺的体积是多大?(保留整立方厘米)
举一反三
用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是( )厘米.
一个圆柱的体积和一个圆锥的体积相等,它们的底面积也相等,那么圆柱的高是圆锥的高的{#blank#}1{#/blank#}
甲圆柱容器是空的,乙长方体容器中水深6.28厘米,将乙容器中的水全部倒入甲容器,水深多少厘米?
一种儿童玩具——陀螺(如图),上面是圆柱,下面是圆锥。经过测试,只有当圆柱底面直径为4厘米,高为5厘米,圆锥的高与圆柱的高的比是3:5时,才能旋转得又稳又快,试问这个陀螺的体积是多大?(保留整立方厘米)
求下面的图形的体积和表面积
将一个底面直径是6厘米、高是5厘米的圆锥形铅坠放入装有水的圆柱形容器(完全浸没),发现水面上升了5厘米且没有水溢出。取出铅坠后,又将一石块放入圆柱形容器(完全浸没),水面上升了4厘米,石块的体积是多少立方厘米?
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