题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：困难
广东省广州市白云区2018-2019学年中考化学一模考试试卷
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预测 |
预测的依据 |
验证预测的实验操作与预期现象 |
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①不能与一起放置(填物质类别) |
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取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，，则预测成立。 |
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②不能与一起放置(填物质类别) |
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取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，，则预测成立。 |
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③除了不能放置在潮湿的地方，还不能放置在 |
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，如果观察到，则预测成立。 |
实验操作和现象 | 实验结论 | |
A | 用磁铁充分接触该混合物，磁铁上吸附有少量黑色粉末 | 用化学方法可以分离镁和铁 |
B | 向该混合物中加入少量水，剧烈反应放出大量热，有气泡产生 | 该气体一定是氧气 |
C | 将该混合物加入到一定量的稀硫酸中，有气泡产生，反应结束后有固体剩余 | 剩余固体中一定有铁 |
D | 将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中，反应结束后有固体剩余 | 剩余固体中一定有铜，一定没有镁 |
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气 
是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为{#blank#}2{#/blank#}；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
【实验探究】
| 序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想{#blank#}3{#/blank#}成立 |
| 方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条{#blank#}4{#/blank#}，淀粉碘化钾试纸为{#blank#}5{#/blank#}色 | 猜想三成立 |
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是{#blank#}6{#/blank#}。
②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是{#blank#}7{#/blank#}。
【拓展应用】
实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为： 
溶解、 
{#blank#}8{#/blank#}、 
洗涤干燥。步骤 中玻璃棒的作用是{#blank#}9{#/blank#}。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁；
【作出猜想】久置固体中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和 CaCO3。
【实验探究1】小江同学的方案：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体于试管中，加足 量蒸馏水充分溶解，静置后取上层 清液滴加无色酚酞溶液。 | 固体溶解时试管外壁发烫，试管|固体中一定含有不溶物，溶液变红 | 固体中一定含有{#blank#}1{#/blank#}(填化学式) |
(2)另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。 | 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有Fe，一定不含Fe2O3 |
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中。 | {#blank#}2{#/blank#} | 固体中一定含有CaCO3 |
【实验置疑】（1）小渝同学认为小江同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是{#blank#}3{#/blank#}。
【实验探究2】小渝同学设计图的实验方案继续验证：
（2）小渝同学实验中能得出固体样品中一定还含有{#blank#}4{#/blank#}(填化学式)；
（3）小侨同学经过实验测得上述滤渣C(CaCO3)的质量为1.0g，则滤液A中含氢氧化钙的质量为{#blank#}5{#/blank#}g。
（4）综合上述实验及三位同学的实验现象，久置固体中一定含有{#blank#}6{#/blank#}(填化学式)。
试题篮
