要求：①条理清晰，语句通顺。②写清楚事情的经过，不少于500字。

提示：这是小学阶段的最后一次考试。请打开那个叫“童年”的宝盒，想想某个人，或者回忆某件事……记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大，但终将逝去的童年。

开头：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着…… 

要求：根据上面的开头写一篇记叙文，题目自拟，500字左右。

    上小学以来，你上过无数堂课，哪一堂课因有趣或特别……而给你留下最深刻的印象？请以“一堂_________的课”为题，采用点面结合，把课堂场景写清楚，也写一写人物的动作、语言、神态等，语句通顺，内容具体，有真情实感，450字左右。

下面两道习作题，选一道完成即可。
ㅤㅤ题目一：一处风景、一次活动、一句话、一个人、一件事……都可以让我们感觉到生活的美好，你一定也有过这样的体验。请从你的生活中任选一个话题，写一篇习作。
ㅤㅤ要求：①题目自拟；②写出自己的真情实感；③重点部分写具体；④不少于450字。
ㅤㅤ题目二：本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；本来可以争取，却因犹豫而错过。也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以”为题，写一篇不少于450字的习作，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。

⑴我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学，写写他最特别的一两处地方。注意：不在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出他是谁。

⑵你平时喜欢玩什么? 哪次玩得特别开心，印象特别深刻? 回忆一下你当时是怎么玩的，然后写下来。注意：写完后读一读，看看你写的内容有没有表达出当时的快乐。

要求：①以上两题，请任选一个，自拟题目进行习作；②注意开头空两格，题目居中，试着全文或者某个自然段围绕一个意思写；③字数不少于 250。