- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省温州市第二十三中学2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷

某兴趣小组为探究“环境因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取3个同样大小的小花盆（将盆底打个排水口），分别装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这3块马铃薯分别埋进3个小花盆的沙土中5cm深。
③把3个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号	培养条件
1号	室温（20℃），光照充足，适量浇水
2号	室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3号	室温（0℃），光照充足，适量浇水

请分析回答：

（1）、1、3号花盆组合可用来探究对马铃薯生长发育的影响。

（2）、请指出该实验的不足之处，并说明理由：。

（3）、若要探究空气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个4号花盆组，室温（20℃），光照充足。（请把培养条件补充完整）

举一反三

如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。

柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透，还是青色的。这时候，妈妈就会把青柿子放到米缸里。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色.某科学兴趣小组进行了以下实验：

选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分

别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：

组别	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组	第6组	第7组
温度/℃	17	20	23	26	29	32	35
颜色	青色	青黄色	偏黄	有点红	泛橙红	偏红	红色
软硬	硬	硬	偏硬	有点硬	有点软	偏软	很软

查阅资料：柿子越红越软就越熟。

通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学研究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么实验设置的条件应是控制（　　）不同。

褪黑素(MT)是一种激素，它对人的睡眠有较大影响。科学兴趣小组为探究“褪黑素对睡眠是否有促进作用”，选取30只月龄相同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，随机等分成A、B两组，分别喂食0.5毫克/千克、1.0毫克/千克的MT，放在相同环境下饲养-段时间，结果如下表:

组别	剂量/（mg/kg）	实验动物数量/只	入睡动物数量/只	睡眠发生率/％
A	0.5	15	8	53.3
B	1.0	15	12	80
C	“ ▲ ”	15

请回答下列问题:

桉树俗称速生林，在民间有“抽水机”“抽肥机”“毒树种”等恶名。为探究桉树的土壤浸出液对其他植物种子萌发的影响，某综合实践小组设计如下实验：

①将6个同等大小平底水槽编号为1～6号，底部铺上纱布；提取桉树的土壤浸出液，平均分成3份分别倒入1～3号水槽，刚好浸没纱布；量取与桉树土壤浸出液体积相等的清水平均分成3份倒入4～6号水槽。

②取饱满的绿豆、玉米、黄豆种子各100粒，依次放在1～3号水槽纱布上；再取饱满的绿豆、玉米、黄豆种子各100粒，依次放入4～6号水槽纱布上；种子的萌发条件适宜。

③观察记录1～6号水槽内种子最终萌发的数量。④重复上述实验3次，取平均值。

实验结果如下图所示：

某研习小组利用图甲实验装置测量小麦种子萌发时锥形瓶中气体体积的变化。实验前取小麦种子2克，在80毫升0.1%的高锰酸钾溶液中浸泡15分钟后捞出，用无菌蒸馏水冲洗5-6次，沥去水，放入锥形瓶中进行实验。实验开始时，U形管左右两侧液面相平。每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见图乙。回答下列问题：

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