探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：

木炭燃烧：a．　 {#blank#}1{#/blank#}；

木片燃烧：b．{#blank#}2{#/blank#}.

②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成 {#blank#}3{#/blank#}，生成了 {#blank#}4{#/blank#}而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了 {#blank#}5{#/blank#}，又产生了 {#blank#}6{#/blank#}，由此得出的结论是：木片和木炭的成分 {#blank#}7{#/blank#}（填“相同”或“不同”）．

【提出猜想】

a.分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物。

b.分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物。

c.分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物。

【查阅资料】

①白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色。

②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，能吸收水蒸气和二氧化碳。

【进行实验】为了检验草酸的分解产物，该小组同学将草酸的分解产物通过如图所示的装置（部分夹持仪器已略去）。

（1）装置 B 的作用是{#blank#}1{#/blank#}。

（2）装置 E 中存在的错误是{#blank#}2{#/blank#}，其中发生反应的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#}。

（3）该实验装置{#blank#}4{#/blank#}（填“能”或“不能”）达到实验目的，请简述理由：{#blank#}5{#/blank#}。

（4）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置 F 和 G，导管接口的顺序为a→{#blank#}6{#/blank#}→{#blank#}7{#/blank#}→e。

（5）反应过程中，装置 C 的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于{#blank#}8{#/blank#}。