（1）用铜制作导线是利用铜的{#blank#}1{#/blank#}性．

（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：

Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液

①Ⅰ中发生反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#} ．

②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是{#blank#}3{#/blank#} ．

③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有{#blank#}4{#/blank#} （填序号）．

A．将X放入CuSO₄溶液中能反应

B．将X放入CuSO₄溶液中不能反应

C．将X放入FeSO₄溶液中能反应

D．将X放入FeSO₄溶液中不能反应

E．将X放入FeSO₄溶液中不能反应，放入CuSO₄溶液中能反应．

【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液；铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液．

【猜想】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：

①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、Cr．

【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮．

【查阅资料】（1）4FeS₂+11O₂  8SO₂+2Fe₂O₃（2）亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水。

【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了m₁ g黄铁矿样品，将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）

甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。

乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如下图处理：

【实验分析及数据处理】

（提出问题）改变糖的种类、浓硫酸的体积、水的滴数和温度是否会影响实验效果呢?

（进行实验）分别取5g糖粉进行实验，根据前2min的现象对实验效果进行评分，

记录如下：

表1实验记录

（处理数据）分析表1，计算效果得分均值，结果如下：

表2效果得分均值

依据均值推断最佳实验方案，均值越高，效果越好。

（解释与结论）