- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.5 机械效率同步练习（基础练习）

如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成，不计摩擦和绳重。用它们分别将物体G₁、G₂提高相同的高度（）

A、若G₁＝G₂ ，拉力做的额外功相同 B、若G₁＝G₂ ，拉力做的总功相同 C、若G₁＝G₂ ，甲的机械效率大于乙的机械效率 D、用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

举一反三

如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G₁和G₂的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F₁和F₂ ，忽略绳重和摩擦．若F₁=F₂ ，则G_{1{#blank#}1{#/blank#}}G₂；若G₁=G₂ ，则它们的机械效率η_{1{#blank#}2{#/blank#}}η₂ ．（两空均填“＞”、“=”或“＜）

如图所示是用动滑轮运送货物A的示意图．在拉力F的作用下，重900N的货物A在30s的时间里，匀速竖直上升了9m．在这个过程中，拉力F做功的功率为300W．不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：

小明要把重100N的沙子运到6m高的三楼上，手拉绳子的功率为80W，拉动时间为10s（忽略口袋的重力，绳重和绳与轮间的摩擦）．此过程中小明对沙子做的有用功是{#blank#}1{#/blank#} J，滑轮组的机械效率{#blank#}2{#/blank#}．

用如图所示的滑轮组将质量90kg的物体提升了2m的高度，已知绳端拉力为400N，求：（取g=10N/Kg）

一个滑轮将重3600N的货物提高4米，如果额外功是9600J，滑轮组做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？滑轮组在哪些方面消耗了额外功？我们应该如何提高机械的机械效率？能否使机械效率达到100%为什么？

如图所示，用滑轮组拉动重为100N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为25N，地面对物体A的摩擦力为30N，求滑轮组的机械效率为多少？

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