散布—{#blank#}1{#/blank#}    全神贯注—{#blank#}2{#/blank#}

他的魔术已经玩到了出神入化的{#blank#}1{#/blank#} 。

他的那手绝活如今已是{#blank#}2{#/blank#}了。

做事要有始有终，不能{#blank#}3{#/blank#}。

这点事{#blank#}4{#/blank#}，你不必放在心上。

弯弯的{#blank#}1{#/blank#}    节日

快乐的{#blank#}2{#/blank#}    步子

轻快的{#blank#}3{#/blank#}    小路

鲜艳的{#blank#}4{#/blank#}    花朵

虽然   居然

①秋天狗{#blank#}1{#/blank#}猛冲进去，却什么也没抓到。

②哈哈{#blank#}2{#/blank#}敢在大白天来，可真够大胆啊！

觉察    觉得

③正太狼{#blank#}3{#/blank#}小狐狸很可怜。

④老狐狸{#blank#}4{#/blank#}到无论如何也咬不断铁链子。

课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题，“搭”是“{#blank#}1{#/blank#}”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了{#blank#}2{#/blank#}，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}描写，字里行间充满了一颗童心对自然的{#blank#}5{#/blank#}。