聆，听也。聆听，指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟，松涛的欢唱，高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告，老师的教诲，朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融汇。
        请以“聆听      ”为题目，写一篇文章。
        要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）。③字数600—1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

          请以“___________自己”为题写一篇文章。
          要求：①作文不少于600字，除诗歌外，文体不限。②文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
      （2）生活中，有的人因善小而不屑为，有的人因为善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为。殊不知，行善就在身边，贵在坚持。对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。请以“让善行成为一种习惯”为题，写一篇作文。
        要求：字数600字左右；除诗歌外，体裁不限；思想健康，感情真挚，努力做到有新意。

    小树的成长离不开阳光雨露，雏鹰的飞翔离不开风暴的磨砺，你的成长离不开什么呢？是父母的信任和理解？还是老师的支持与尊重；是成功体验，还是失败的大几；或者是孤单时的静静陪伴，脆弱时的一杯热奶茶……

请以“成长离不开                      ”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③文中不得出现真实姓名、地名、校名。

要求：（1）诗歌除外，问题不限；（2）文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名；（3）字数不少于600字。

“守护”，词典上解释为“看守保护”。

请以“守护                            ”为题，写一篇文章。

要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。