- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

辽宁省锦州市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

化学方程式是重要的化学用语，质量守恒定律是化学反应中的重要定律。

（1）、根据化学方程式能获得的信息是_________（填字母序号）。

A、化学反应的条件 B、化学反应的快慢 C、反应物和生成物的质量比 D、化学反应的反应物和生成物

（2）、在一密闭容器里放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物质	X	Y	Z	W
反应前的质量/g	10	5	20	8
反应后的质量/g	7.2	13.8	10.4	m

①表中m的数值为。

②反应中Y和Z变化的质量比。

③若X，Z的相对分子质量之比为7∶8，则它们的化学计量数之比为。

（3）、无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体，可能是硫化铜或硫化亚铜。查阅资料可知:

硫化铜（CuS）和硫化亚铜（Cu₂S）在空气中灼烧分别发生下列化学反应:

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体于坩埚中，在空气中充分灼烧，冷却后再称量剩余固体质量。若灼烧前后固体质量不变，则该固体的化学式是。

举一反三

金属单质A与非金属单质硫（S）发生如下反应： A + S AS。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验，加入的A和硫的质量各不相同，但总质量均为12g。分别反应时，实验数据记录如下：

	A的质量/ g	S的质量/ g	AS的质量/ g
甲	8	4	11
乙	7	5	11
丙	a	b	6.6

根据上述信息，计算（请写出计算过程）：

已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO₃ $\text{[math]}$ 2H₂O+4NO₂↑+X↑．根据上述信息，回答下列问题：

（1）浓硝酸的化学性质：{#blank#}1{#/blank#} （写出一种即可）；

（2）水中氢、氧元素的质量比：{#blank#}2{#/blank#} （最简整数比）；

（3）判断X的化学式：{#blank#}3{#/blank#} ，判断依据是{#blank#}4{#/blank#} ；

（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中氮原子的原子结构示意图为，氮原子的最外层上的电子数为{#blank#}5{#/blank#} ．

人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

【查阅资料】I．蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH．

Ⅱ．蚁酸在隔绝空气条件下加热会分解生成两种氧化物．

【实验探究】

2.2g某有机物在氧气中完全燃烧，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列对该物质组成的推断正确的是（）

下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）

110中学某化学兴趣小组开展“基于特定需求和制作简易供氧器”的实践活动。同学们通过比较医疗用品店的制氧剂，发现医用制氧剂是利用过碳酸钠(Na₂CO₄)溶于水与水反应生成过氧化氢和另一种产物X，再加入二氧化锰迅速生成氧气，同学们做了如下研究；

【提出问题】过碳酸钠比双氧水更适用于医疗制氧气的原因；

【查阅资料】

①过氧化氢溶液的稳定性较差，浓度较大时具有一定的腐蚀性。

②过碳酸钠俗称固体双氧水，具有无毒、无污染、易储存、水溶性好等特点。

【设计实验】1.41g过碳酸钠四种加入足量水量后的制氧效果对比，记录并处理20min内数据。

（1）请写出过氧化氢制氧气的符号表达式：________。

（2）通过图像可以看出，过碳酸钠制取氧气的效率与加水量的关系是：________。

（3）下列关于过碳酸钠制氧气说法正确的是

A. 若加入更多的二氧化锰，可以增加生成氧气的量；

B. 过碳酸钠与水反应的产物X中一定含有钠、碳元素；

C. 若时间足够使过碳酸钠全部反应，四个加水量生成的气体体积应相等；

D. 通过上述信息，过碳酸钠应密封保存并保持干燥。

化学小组的同学以1.41g过碳酸钠所生成过氧化氢的量为标准，记录并处理20min内数据，并进行多次实验，得出结论：过氧化氢反应速度远大于过碳酸钠反应速度。

【得出结论】

（4）过碳酸钠更适合医疗制氧气的原因(至少两点)________。

【反思与评价】

（5）若在实验室中只能用过氧化氢制氧气模拟过碳酸钠制氧气的效果，则可将发生装置改装为下图中的________。

A.	B.	C.
D.	E.

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