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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

北京市西城区第十三中学分校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验1 实验2

实验3

（1）、实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制相同。

（2）、实验2：该实验控制的变量是，该实验目的是。

举一反三

控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（　　）

化学活动周的一个项目为“喷泉喷喷喷”，各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉，让我们一起去看看吧

有位化学教师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，于是请同学们进行了如下探究：

研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

下列实验操作或方法不能达到实验目的的是（）

某同学想用实验证明CuSO₄溶液显蓝色是由Cu²⁺造成的，而不是 $\text{[math]}$ 离子造成的，他设计的下列实验操作中，无意义的是（）

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