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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
辽宁省鞍山市汤岗子学校2018-2019学年七年级下学期生物开学试卷
霏霏和东东将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验,请分析实验过程,并回答下列相关问题:
(1)、
将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是
,进而排除对实验的干扰.
(2)、
叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样的遮光处理可起到
作用.
(3)、
图二是对叶片脱色的装置,正确的是
(选填:甲、乙).该图中代表酒精的是标号
.
(4)、
在脱色过程中,盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成
色.脱色后的叶片呈现的颜色是
色.
(5)、
在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中
部分变蓝,说明该部分含有
.
(6)、
通过该实验霏霏和东东得出的结论是:
是绿色植物进行光合作用的条件.
(7)、
霏霏告诉东东,通过该实验还可以得出的结论是
.
举一反三
探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,滴加碘液后,观察到的现象是( )
若将某植株一片叶的主叶脉切断(图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两片叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要( )
初中生物学课程即将结束,小刚归纳总结了几个使用碘液(或碘酒)的实验。分析实验回答问题。
生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片二氧化碳吸收相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下产生淀粉”探究实验的部分过程,图四为生物小组的同学设计的探究植物的生命活动的装置。请据图回答:
在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,遮光部分最后会呈现( )
为纪念2022年北京冬奥会,某生物兴趣小组利用“2022”字样黑纸片将天竺葵叶片进行遮光处理,暗处理后移至光下数小时,取下此叶片脱色后滴加碘液。下列叙述,错误的是( )
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