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2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 6.1长方形、正方形的认识 同步练习
认一认，填出下面图形的名称。
举一反三
图中共有（ ）个正方体。
由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。
是{#blank#}1{#/blank#}形，它的两组对边分别{#blank#}2{#/blank#}，而且{#blank#}3{#/blank#}。它相对的角也{#blank#}4{#/blank#}。
数一数，填一填。
数一数，比一比。
用下面的硬纸板和火柴棍制成不同形状的陀螺(图中的点表示火柴棍 扎的位置)，转得最稳的是( )。
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是{#blank#}1{#/blank#}形，它的两组对边分别{#blank#}2{#/blank#}，而且{#blank#}3{#/blank#}。它相对的角也{#blank#}4{#/blank#}。
