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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

粤教版小学科学五年级下册第一单元微观生命世界单元测试卷

400多年前，科学家利用观察各种生物，为人类展现了一个全新的微观世界。

举一反三

为了用显微镜观察水中的微小生物，晓明决定自己培养微小生物，他设计了以下4种培养方法：

①号烧杯，加入50毫升纯净水，放在窗台上；

②号烧杯，加入50毫升池塘水，放在窗台上；

③号烧杯，加入50毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；

④号烧杯，加入50毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里；

使用光学显微镜观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成( )的薄片。

我们用肉眼或工具观察同一物体时，图像越大，视野越{#blank#}1{#/blank#}。

我们必须把洋葱的表皮制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的结构。 ( )

按照光学显微镜结构名称从上到下的顺写依次填写，光学显微镜的结构由{#blank#}1{#/blank#}→{#blank#}2{#/blank#}→{#blank#}3{#/blank#}→{#blank#}4{#/blank#}→{#blank#}5{#/blank#}五部分组成。

使用手持显微镜找到观察对象但视野模糊不清，这时我们需要调节（）。

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