如图，观察以下图片，回答相关问题。
        
                    ①                                        ②                            ③
（1）断一断：图片中的人物分别是谁？其中②③属于哪个国家？
（2）谈一谈：三个人物中你最敬佩的是哪位？结合所学知识谈谈你的理由。
（3）分一分：他们分别属于哪一领域？

阅读下列3幅图片，回答下列问题：
          
（1）图1反映的历史事件是什么？发现了美洲和进行了环球航行的分别是谁？
（2）图2名称是什么?是古巴比伦王国哪位国王在位时制定的？这部法典的地位如何？
（3）图3人物是东西方友好交流的使者，他是哪国人?他来华时我国的皇帝是谁？记述他东方经历和见闻的著作是什么？

阅读材料，完成下列各题。

历史地图包含多种政治、经济、文化信息。

16—18世纪世界白银生产、出口和接收图（图中箭头示意白银流动的地域）

提取图中世界白银流动方向的相关信息，并结合所学知识予以说明。（要求：观点明确、史论结合、史实准确。）

材料一:中国的儒学为发动“启蒙运动”的学者们提供了锐利的思想武器，……“启蒙运动”的先驱们用儒学的道德、理性批判欧洲的旧制度以及意识形态。

材料二:1998年元旦，全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会，向全世界郑重宣言：如果人类要在21世纪继续生存下去，就必须回首2500年，去吸取孔子的智慧！

——均摘自《走进齐鲁文化》

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