实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开，如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h_甲和h_乙 ， 她发现h_甲小于h_乙 ， 于是认为乙杯中盛的是盐水，老师指出小敏的实验过程不正确，小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ_甲和hˊ_乙表示，并使hˊ_甲和hˊ_乙{#blank#}1{#/blank#} ，比较{#blank#}2{#/blank#} ，则{#blank#}3{#/blank#} 的一定是盐水，请你将小敏的实验思路补充完整。

如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p₁ ， 瓶底受到水的压力为F₁；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p₂ ， 瓶盖受到水的压力为F₂。下列关系正确的是（　　）

如下图是研究液体压强的实验图。

① 水通过三个小孔流入塑料管中，说明水内部向{#blank#}1{#/blank#}都有压强.

② 若小明改变塑料管在水中的深度，他想探究水内部的压强与{#blank#}2{#/blank#}的关系.

③ 若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系，还需要用{#blank#}3{#/blank#}进行多次实验.