日照的长短对花芽的形成有很大的影响，根据花芽的形成与日照长短的关系，大致分为长日植物（要求连续光条件14～17小时）；短日植物（要求连续黑 暗条件12小时）．研究发现，植物在相应光照条件下，就可产生一种物质──成花素，促进花芽形成．牵牛花是短日植物，在短日条件下容易开花，而同为旋花科 的植物甘薯，在自然条件下很难开花．但若将甘薯嫁接到牵牛花上，在短日条件下甘薯能够开花．这一现象说明了成花素的功能．为进一步调查这一现象，进行了如 下实验．

实验过程：将牵牛花子叶以上的茎切除，把切除了根的甘薯嫁接到其上（图b～f，h～k），将嫁接后的植物进行以下处理，

①切除牵牛花的子叶（c，i）；

②切除甘薯的子叶和叶片 （d，j）；

③切除牵牛花的根，将另一株甘薯的子叶以上的茎切除，作为砧木进行二次嫁接（e，k）．

④将其中一株接种后的植物，把牵牛花的子叶用铝箔遮住（f）；

最后，将经过各项处理的植物，与未经过嫁接处理的甘薯苗a与g分别在长日照条件与短日照条件下进行培养．如图：上述实验的结果是，嫁接后的植物f、h、j和k的甘薯部分形成了花芽．

从上面实验的过程与结果，回答以下问题：

请回答下列问题：

某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统．水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析：

（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有{#blank#}1{#/blank#} 的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的{#blank#}2{#/blank#} 能力，其基础是{#blank#}3{#/blank#} 

（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×10⁸ kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为{#blank#}4{#/blank#} kJ．

（3）图2中{#blank#}5{#/blank#} 对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的{#blank#}6{#/blank#} 

（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是{#blank#}7{#/blank#} ，乙和丙之间的关系分别为{#blank#}8{#/blank#} 

（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是{#blank#}9{#/blank#} （用格式“××→××”表示）．