某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

（1）该实验正确的操作步骤是1→2→{#blank#}1{#/blank#} →5。
（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置{#blank#}2{#/blank#} ，该实验控制的变量是{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）图6中滴加的液体是{#blank#}4{#/blank#} 。图7小烧杯中的液体是{#blank#}5{#/blank#} ，其作用是{#blank#}6{#/blank#} 。
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是{#blank#}7{#/blank#} ，这说明{#blank#}8{#/blank#} 是光合作用的产物。该实验同时还可以证明{#blank#}9{#/blank#} 是光合作用的必要条件。

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是{#blank#}1{#/blank#} 装置中的叶片．此实验现象可以证明{#blank#}2{#/blank#} 是光合作用的原料．

（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，乙装置必须放在{#blank#}3{#/blank#} 环境中，其目的是防止植物进行{#blank#}4{#/blank#} ．

（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的{#blank#}5{#/blank#} ，水分是通过叶片上的{#blank#}6{#/blank#} 散失的．

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：