1内容要点：

（1看法：在父母看来, 我们仍是孩子；父母这样做是为了保护我们。 （2建议：给父母写信谈谈你的想法；主动帮你父母做些力所能及的事情。 2回信应包括以上所有提示的信息, 做到行文连贯, 不要逐字翻译。 3词数：不少于80。开头和结尾已经写好, 不计入总词数。 Dear Josh, Thanks for your e-mail. I have ever had the same experience. I even had a fight with my parents. But now, I understand them. I hope this helps!

要点提示：

注意：

1）. 短文应包括以上要点，可适当发挥，以使行文连贯；

2）. 文中不得出现真实的人名、校名及地名；

3）. 词数：80-100（文章开头已给出，不计入总词数）。

Bike-sharing

     Today, as a greener means of transportation, bike-sharing is becoming more and more popular in many cities.

1）锻炼：早晨和爸爸一起做运动，如跑步，打篮球等。

2）饮食：平时多吃水果蔬菜，几乎不吃垃圾食品，每天早晨喝牛奶。

3）空闲时间：从不玩电脑游戏，早睡早起。

注意：1）词数80左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不得出现真实姓名以及班级名称。

Hello everyone,

⒈学生吃得健康、安全；

⒉及时发现就餐问题；

⒊食堂提供食品多样；

⒋父母更加放心。

注意：⒈词数 80 词左右；开头已给出，不计入总词数；

⒉可适当增加细节，以使行文连贯；

⒊参考词汇：规定 regulation (n.)；食堂 cafeteria (n.)；营养的 nutritious (adj.)

    A new food safety regulation was put into use on April 1 to improve nutrition and food safety in schools. It asks the school managers to eat with students in their cafeterias.

要求：书写工整，80字左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。所写内容包含以上提示，可适当添加内容，使行文连贯，语句通顺。

Dear Bob,

How are you? Now let me tell you something about my new friend's life.

……

I hope you like my new friend. Please write and tell me about your friend and your life in the US.

Yours,

Li Ling

1.活动时间、地点；

2.活动目的；

3.活动内容（至少2个）。

Hello, everyone. I am going to introduce a meaningful activity designed by our school.