内容如下：⑴时间：7月15日（星期日）上午9：00－11：00；

⑵地点：图书馆二楼202房间；

⑶活动内容：①听讲座

②讨论

③……（考生自由发挥，至少包括两项内容）。

注意：⑴词数80左右；

⑵可以适当增加细节，以使行文连贯；

⑶开头和结尾已为你写好。

Dear Liz,

    I am Li Hua, one of your students. To celebrate our Shenzhen 40 years opening and reform.

Yours sincerely,

Li Hua

friend, nine, her name, middle school, telephone

要求：

1）60词左右，开头己给出，不计入总词数；

2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

    Wang Ming is my good friend.

参考词汇：安慰 comfort

要求：(1)词数：80～100个。(2)短文的开头和结尾部分已给出, 不计入总词数。(3)要点齐全, 行文连贯, 可适当发挥。

Dear Tony, 

How are you? I'd like to tell you a story that happened by the Haihe River. 

Last Sunday evening, 

Do you have a story to share? Hope to hear from you. 

Yours; 

Li Hua

注意：
（1）可在内容提示的基础上适当拓展信息。
（2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实姓名、地名和考生的真实姓名。
（3）语句连贯，词数80左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。

Dear Tom,

How are you doing these days?    I am glad you enjoyed the 19th Asian Games in Hangzhou very much.

……

All the best wishes for you!

Yours,

Li Hua

注意：(1)邮件内容必须包括上表所有信息，可适当增加细节;(2)词数:80词左右;(3)邮件开头和结尾已给出,不计入总词数。 

Dear Bob,

I'm glad to hear from you and I am willing to tell you something about myself in Grade 8 and my fun activities of last weekend,

……

Looking forward to your reply.

 Yours,

 Li Hua