试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
广东省江门市鹤山市雅瑶中学2018-2019学年九年级下学期历史第一次月考试卷
在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多,根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一:图说历史──再认历史中的不正当合作(1)写出上图示意的两个组织名称。它们的形成造 成了怎样的严重后果?(2)一战后,战胜国建立了一种新的国际关系。这种国际关系是通过什么会议建立起来的?会议的实质是什么?步骤二:史海回眸──走进历史中的正当合作(3)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。(注意:要从史实及其作用两方面来作答)(4)二战后,传统的欧洲强国无一例外地衰落下去,痛定思痛后,他们吸取教训,放弃了对抗,选择了团结合作。请你说说他们走向合作的表现及对世界格局的影响。步骤三:反思认知──感悟正当合作的真谛(5)你认为在当今世界下人类在哪些方面需要加强合作?(举两例即可)相互间的合作应遵循哪些原则?
18世纪中叶以来,人类历史上先后发生了三次科技革命,发源于西方国家及衍生国家,并由他们所创新所主导。第一次科技革命(1760-1840年),标志着农耕文明向工业文明的过渡,改变社会关系和国际格局,推动了人类的发展进程;第二次科技革命进入了“XX时代”(19世纪70年代-20世纪初),使得电力、化工、汽车等重工业兴起,提炼出的新能源,用于新的交通工具,促使交通的迅速发展,世界各国的交流更为频繁;二战后开始的第三次科技革命还在全球扩散和传播。前三次科技革命使得人类发展进入了空前繁荣的时代,与此同时,也造成了巨大的能源、资源消耗,付出了巨大的环境污染、生态破坏的代价,急剧地扩大了人与自然之间的矛盾。———百度百科
【互联互通】
材料一:
【相学相鉴】
材料二:
【群策群力】
材料三:签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
——摘自北师大九年级下册教材
【共建共享】
材料四:近年来,在欧洲、北非、中东发生的恐怖袭击事件再次表明,恐怖主义是人类公敌。……难民数量已经创下第二次世界大战结束以来的历史纪录。……禽流感、埃博拉、寨卡等疫情不断给国际卫生安全敲响警钟。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
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