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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

湖北恩施巴东县2018-2019学年九年级下学期物理3月月考试卷

用如图（1）所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油。

（1）、烧瓶中装入的煤油是（选填“导体”或“绝缘体”）

（2）、请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图

（3）、为达到实验目的，选用的两电阻丝R₁与R₂的阻值应。通过R₁的电流通过R₂的电流。

（4）、通电一段时间后，（选填“甲”或“乙”）烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。

（5）、小红用如图（2）所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量搜集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度与电流I的关系图象，根据焦耳定律可知，右图中能正确反映h-I关系的是。

举一反三

两个电热器的电阻之比是3：2，如果通过的电流强度相同，在相同的时间里，它们产生的热量之比是{#blank#}1{#/blank#} ．两个电阻值相同的电热器，如果通过的电流强度之比为1：2，在相同时间里，它们产生的热量之比是{#blank#}2{#/blank#} ．

小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律：在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．

小明同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图：

小蕊同学在学习了电学知识后，观察到生活中的许多电热器都有多个挡位，于是他利用电压恒为10V的电源和两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器的多挡位问题。已知R₁＝20Ω、R₂＝30Ω，请计算：

如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

如图，定值电阻R₁的阻值为10Ω，R₂的阻值为30Ω，闭合开关后电流表的示数为0.1A．求：

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