如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

A、甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B、甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C、甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D、甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长响生物体的生长、发育和生殖等生命活动

举一反三

引起植物茎的向光性生长的原因是（　　）

下列有关“一定”的说法正确的是（）

①能产生激素的细胞一定能产生酶 ②记忆细胞经抗原刺激一定能分化为浆细胞

③吞噬细胞一定不参与特异性免疫反应 ④生长素对植物生长一定有促进作用

下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是（）

将植物幼苗横放一段时间后，出现如图所示的现象。下列相关叙述中，正确的是（）

下列有关植物激素实验的叙述，错误的是（　　）

如图所示，把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照，假设生长素在琼脂块中均匀分布。下列不可能是此实验的结果的是（）

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