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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

刘超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说：“我现在如果太刻苦了，将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗？”他的说法（）

A、正确，人的潜能是多方面的 B、正确，只有在实践中才能发掘人的潜能 C、正确，因为人的潜能是有限的 D、错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能

举一反三

学校体训队举重队员梁小田练习举重已有数年，经过慢慢磨练，他最初只可以举起80公斤，现在他可以比较轻松地举起100公斤的杠铃了。这一事例告诉我们（）

“疯狂英语”的创始人李阳曾说：要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“YES I CAN”。他的这种行为，属于发掘自己潜能方式中的（）

小华为了激发自己的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法（）

家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（）

①对别人的任何批评听从

②努力发掘自己的潜能

③拿自己的不足比别人的长处

④善于发现自己的优势，树立自信

发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件,下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（）

下列行为中有利于激发自己潜能的是（）

①中国女排刻苦训练，里约奥运会夺得冠军 ②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩

③小丽在学习上遇到困难时，总是给自己积极的暗示④宋暖每天对自己说：今天将是美好的一天，加油

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