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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学八年级下学期 3.1 氧气的性质（第2课时）同步练习

下列方法能鉴别氧气和空气的是（）

A、闻气味 B、将集气瓶倒扣在水中 C、观察颜色 D、将带火星的木条伸入集气瓶中

举一反三

鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（　　）

已知：镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg₃N₂），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．

下列实验设计不能达到实验目的是（）

科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法．

已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO₃溶液也不与NaHCO₃反应；NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：

小乐利用干燥的H₂和CO混合气体，以及下图所示装置进行如下实验。

在物质制备的过程中，往往要除去一些不需要的杂质。下列实验操作能达到除杂质目的是（）

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