题型:单选题 题类:模拟题 难易度:困难
辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三上学期生物高考三模试卷
性别 | 野生性状 | 突变性状 | 突变性状/(野生性状+突变性状) |
雄株 | M1 | M2 | Q |
雌株 | N1 | N2 | P |
(1)统计F1代植株的株高,并剪取其叶片在含{#blank#}1{#/blank#} 选择培养基进行筛选,统计实验结果如表.
潮霉素抗性 | F1植株性状 | |
矮杆 | 正常株高 | |
抗性 | 258 | 0 |
非抗性 | 0 | 85 |
据表分析,说明矮杆突变体性状是{#blank#}2{#/blank#} 性性状,水稻的株高是由{#blank#}3{#/blank#} 对等位基因控制的,判断依据是{#blank#}4{#/blank#} .
F1矮杆植株自交得到F2 , F2中矮杆性状所占比例为{#blank#}5{#/blank#} .
(2)已有研究表明PIN蛋白与生长素的极性运输有关.研究者据此推测T﹣DNA片段的插入导致{#blank#}6{#/blank#} (选“矮杆水稻”或“正常水稻”)PIN蛋白基因的表达量{#blank#}7{#/blank#} ,从而造成生长素的极性运输水平下降,植株中出现矮杆性状.
(3)为验证上述推测,研究者首先需要从水稻叶片中提取总RNA,经{#blank#}8{#/blank#} 过程获得cDNA;
再根据PIN蛋白合成基因的{#blank#}9{#/blank#} 设计引物,定量扩增PIN蛋白合成基因,得出样品中PIN蛋白合成基因转录出的mRNA总量;最终比较PIN蛋白基因在正常水稻和矮杆水稻细胞内的表达量.
(4)为证明“PIN蛋白定位于植物细胞膜上”,研究者实验设计的核心步骤及预期实验结果是{#blank#}10{#/blank#} (填字母).
a.PIN基因与绿色荧光蛋白基因融合与质粒构建重组DNA
b.已知细胞膜蛋白基因与红色荧光蛋白基因融合构建重组DNA
c.用显微镜观察,细胞膜上仅出现红色荧光
d.用显微镜观察,细胞膜上仅出现绿色荧光
e.用显微镜观察,细胞膜上出现红色和绿色荧光.
试题篮