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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学北师大版一年级下册 4.2动手做（一）同步练习

照样子，拼一拼。

举一反三

在下面的四边形中画一条直线，把它分成两个三角形。

长方体有{#blank#}1{#/blank#}个面，每个面都是{#blank#}2{#/blank#}形，也有可能有两个面是{#blank#}3{#/blank#}形。

有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。

2个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长比原来2个正方形的周长和减少了8厘米。（）

从一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸片中，剪去个尽可能大的正方形纸片，剩下的部分是{#blank#}1{#/blank#}，剩下的纸片的周长是{#blank#}2{#/blank#}.

如图，三个同样大小的正方形拼成一个长方形后，周长比原来三个正方形周长的和减少了 12 厘米。原来一个正方形的周长是{#blank#}1{#/blank#}厘米。

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