试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
广东省六校2018-2019学年高三第三次联考理科综合试卷(物理部分)
主要实验步骤如下
①调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力
②按住小车,读出拉力传感器的读数F;
③释放小车,让小车依次经过AB速度传感器AB,记录速度vA和vB , 并计算出小车加速a;
④增加钩码数量,重复步骤②③,得到多组数据,并做出a-F图像
某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系.图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮;轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码.本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0.010kg.实验步骤如下:
①将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑.
②将n(依次取n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N﹣n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行.释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s﹣t图象,经数据处理后可得到相应的加速度a.
用图示1实验装置来验证牛顿第二定律:
在验证牛顿第二定律实验中,某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系.请回答第(1)(2)问
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