（提出问题）滤液中的溶质成分是什么?

（猜想假设）猜想一：氢氧化钠

猜想二：氢氧化钠、氢氧化钙

猜想三：氢氧化钠、{#blank#}1{#/blank#}

猜想四：氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠

（讨论交流）大家一致认为猜想四不成立，请用化学方程式说明理由{#blank#}2{#/blank#}。

（实验探究）甲、乙、丙三位同学分别取少量滤液于试管中，进行了下列实验。

（实验评价）甲同学的实验只能证明滤液中不含碳酸钠；乙同学的实验只能证明猜想二不成立；丙同学的实验错误，原因是{#blank#}3{#/blank#}。

（得出结论）综合两位同学的实验和现象，可证明猜想一成立。

（反思迁移）①同学们经过讨论，提出用两种盐溶液及相应的实验操作，也可确定所得滤液中溶质的成分，这两种盐溶液可以是{#blank#}4{#/blank#}。

②在制取某物质时，除了根据原理设计实验，还需要注意{#blank#}5{#/blank#}。

小健同学通过下列方式对A、B两种物质进行检测：

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？

【查阅资料】氧化钙具有吸水性，能与水反应生成氢氧化钙，并放出大量的热；

【作出猜想】

甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气。

你认为{#blank#}1{#/blank#}同学的猜想是错误的，其理由是{#blank#}2{#/blank#}；

【实验探究】

请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表中：

【反思与拓展】

（1）运鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的目的是{#blank#}6{#/blank#}；

（2）请写出澄清石灰水变浑浊的原理：{#blank#}7{#/blank#}。（用化学方程式表示）。