在课文中我们学了几种人物描写方法，比如：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你以“我的___________”（爸爸、妈妈、同学、邻居……）为题，补全题目，创作一篇文章。

⑴习作一：你平时喜欢玩什么？比如掰手腕、拔河、坐过山车，还是……还记得印象特别深刻的一次经历吗？当时你是怎么玩的？有什么有趣的体验或收获吗？请你以《那次玩得▲》为题，写一篇作文。

⑵习作二：花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？请以《▲真美》为题，将我们身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察这个地方有什么，是什么样子的。写的时候试着运用从课文中所学到的方法，围绕一个意思写。

要求：①从以上两个习作中任选一个作文，写之前请先将题目补充完整；

②语句通顺，内容具体，表达真实情感；

③注意不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。

要求：在横线上填写一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。

提示：“美”这个汉字的内涵很丰富，它有“美丽”之意、“美好”之意、“美德”之意……
ㅤㅤ要求：（1）以“美”作为题目，从你亲身经历过的人、事、景、物中，选择感受最深的内容写一篇习作。（2）先想清自己要表达的中心意思，再围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，要把重点部分写具体。600字左右。