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2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 2观察物体(二) 同步练习
如图的图形分别是从哪个位置看到的?填一填。
(1)、
(2)、
举一反三
小明看到的是
仔细观察上图,把观察方位与观察结果连线.
请你连一连.
我来画一画。
正面: 上面: 右面:
连一连。
是物体
从右面观察看到的形状。
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