- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高一上学期物理期末考试试卷

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。

（1）、本实验应用的实验方法是__________

A、控制变量法 B、假设法 C、理想实验法

（2）、下列说法中正确的是___________

A、在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小 B、在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量 C、在探究加速度

与质量

的关系时，作出

图象容易更直观判断出二者间的关系 D、无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．

（3）、在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是____________

A、m₁＝4g B、m₂＝10g C、m₃＝40g D、m₄＝500g

（4）、在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=m/s²（结果保留两位有效数字）。

（5）、如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a-F 图象，说明实验存在的问题是。

举一反三

某同学为探究加速度与合外力的关系，设计了如图甲所示的实验装置．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连．实验中改变悬挂的钩码个数乾地多次测量，记录弹簧测力计的求数F，并利用纸带计算出小车对应的加速度a．

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，A、B同学设计了如图甲所示的实验装置．其中小车的质量为M，砂和砂桶的质量为m，与小车相连的滑轮的质量为m₀ ．力传感器可测出轻绳中的拉力大小，重力加速度为g．实验时先平衡摩擦力．

如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m₁ ，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m₂ ， C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦．

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