材料一：宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从而生产出越来越多的富余产品。随着可以用于交换的农产品的增多，贸易日益发达，制造业愈加兴旺，最后出现了中产阶级。

——摘编自（美）詹姆斯·麦克莱《世界科学技术通史》

材料二：

材料三：随着工厂制度的建立，大量人口涌入新的工业中心。由于能够从世界各地获得粮食，这些新增城市人口也就得以生存下来。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料一：网校是通过互联网实现校外教学的完整过程；只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点接入互联网，自主地选择学习内容。相对于面授教育而言，网络教育最大限度地突破了教育的时空限制，是师生分离、非面对面组织的教学活动，是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。近年来，网校也越来越多。 老牌网校新东方在线宣布正式挂牌新三板，整体估值超过30亿元。

材料二：网络诈骗通常指为达到某种目的在网络上以各种形式向他人骗取财物的诈骗手段。犯罪的主要行为、环节发生在互联网上的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。随着网络的发展，网络诈骗现象也越来越多。

【英国·领航】1700年英国煤产量只有260万吨，1795年就超过1000万吨，1854年则达到600万吨；1740年英国的铁产量只有1735吨，1791年则达到125079吨，1861年增长到380万吨。

——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》

【美国·追赶】19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%：60%的劳动力从事非农业生产。

——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》

【东方·竞渡】面对工业革命大潮的冲击，中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本，明治政府实行了资产阶级性质的改革：宣布“废藩置县”，废除封建等级制度；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，扶持私人工商业；建立近代教育体制，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。在中国，一些开明的官员掀起了洋务运动；主张利用西方先进科技，强兵富国，维护清王朝的统治；发展近代军事工业，由官方开办辅助于军事工业的民用工业；兴办新式学校，培养翻译和军事人才。

——摘编自人教版《中国历史》《历史与社会》

①乘坐火车外出旅游

②通过电脑上网查阅资料

③用电话与同学联系

④收看卫星传送的电视节目

①巴黎公社的建立 
②工业革命的开始 
③第一国际的成立 
④马克思主义的诞生