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难易度:困难
2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习
一根圆柱体木料锯成三段,增加的底面有( )个.( )
A、
2
B、
3
C、
4
举一反三
数一数,下列图形都是由多少个小正方体搭成的。
用12个小正方体搭一个长方体,可以有几种不同的搭法?记录搭出的长方体的长、宽、高.
用长为4厘米,宽为3厘米,高为2厘米的长方体来拼一个实心的正方体,至少需要( )个这样的长方体.
把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变.(判断对错)
有一块长6m的长方体木料,把它锯成相同的4段(如下图),表面积增加了180cm
2
。原来这块长方体木料的体积是多少立方厘米?
把一个立方体锯成两个长方体,它的表面积增加了8平方分米,那么这个立方体的表面积是{#blank#}1{#/blank#}平方分米。
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