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2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 2.2展开与折叠 同步练习
请在如边长为1厘米的方格里画出左面长方体的一种展开图,并找出相对的面,分别做上不同的记号.(大面画“√”,中面画“○”,小面画“×”)
举一反三
如图是一个长方体铁皮盒的展开图.(单位:分米)
长方体的展开图折叠后不一定都能围成长方体。
找一些长方体或正方体的纸盒,用不同的方法把它们展开,看能得到哪些不同的形状.
一底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后,正好是一个边长为8分米的正方形,原来长方体的体积是( )立方分米.
下图有5种大小不同的长方形,你认为选择( )能搭成一个体积是( )的长方体。(在其中一个括号里填入选项序号即可)。
在边长为9厘米的正方形纸的四个角上各剪去一个边长为2厘米的正方形,用剩下的纸做一个无盖的纸盒,纸盒的体积是{#blank#}1{#/blank#}立方厘米。
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