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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

河南省郑州市第一中学2017-2018学年高一下学期生物开学试卷

下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析：

（1）、请写出控制本实验自变量的一种方法：。

（2）、为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，请问对照装置如何设置？。

（3）、实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时。

（4）、B点以后，限制茉莉花光合速率的主要环境因素有。

（5）、图甲所示装置无法测得A点数据，除非将其中的NaHCO₃溶液换为溶液，且将装置放在环境中。在A点，产生ATP的结构有。

（6）、茉莉花的生长需要浇水，但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因：。

举一反三

下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（　　）

图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：

番茄喜温不耐热，其适宜的生长温度为15～33℃．研究人员在实验室控制的条件下开展了一系列实验．

夏季晴朗的一天，甲和乙两株同种植物在相同条件下CO₂吸收速率的变化如图所示．下列说法不正确的是（　　）

细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中．下表中有关措施与对应的目的正确的是（　　）

选项	应用	措施	目的
A	种子贮存	晒干	降低自由水含量，降低细胞呼吸
B	乳酸菌制作酸奶	先通气，后密封	加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵
C	水果保鲜	低温	降低酶的活性，降低细胞呼吸
D	栽种庄稼	疏松土壤	促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子

如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO₂吸收和释放的情况，能代表叶肉细胞中发生的情况与曲线中AP段（不包括A，P两点）相符的一项是（）

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