- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2019届高三上学期生物期末考试试卷

下列关于教材实验的描述，正确的是（）

A、在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，可以用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化 B、在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可以用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测CO₂的产生 C、在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中，为了方便计数，通常将样液先稀释 D、在“调查常见的人类遗传病”实验中，调查时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

举一反三

图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是（　　）

下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤．对该实验方案的有关评价，错误的是（）

	a	b	c	d
①	淀粉溶液 2mL	蔗糖溶液 2mL	唾液淀粉酶溶液2mL	唾液淀粉酶溶液2mL
②	50～65℃温水中水浴加热10min
③	将c倒入a，将d倒入b
④	50～65℃温水中水浴加热10min
⑤	加入现配的斐林试剂溶液2mL
⑥	37℃恒温水浴
⑦	观察并记录颜色变化

图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是（）

为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A﹣F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）

试管编号加入的物质	细胞质基质		线粒体		酵母菌
试管编号加入的物质	A	B	C	D	E	F
葡萄糖	﹣	+	﹣	+	+	+
丙酮酸	+	﹣	+	﹣	﹣	﹣
氧气	+	﹣	+	﹣	+	﹣

注：“+”表示加入了适量的相关物质，“﹣”表示未加入相关物质

下列有关酶及其相关实验设计思路，正确的是（）

下列关于酶的说法正确的是（）

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